Contando e Encantando

  A leitura molhada, também conhecida como leitura aquática ou leitura com água, é uma atividade lúdica que geralmente é realizada com crianças para tornar o processo de aprendizagem mais divertido. O método envolve o uso de um spray de água para revelar palavras ou letras escritas em uma superfície que é inicialmente invisível. Aqui está um guia básico de como realizar essa atividade: Materiais necessários: Papel ou cartolina resistente: Certifique-se de que o material escolhido seja robusto o suficiente para resistir à umidade sem se desintegrar facilmente. Caneta hidrográfica ou marcador branco: Use uma caneta de tinta não solúvel em água para escrever as palavras ou letras no papel. Certifique-se de que a tinta seja à prova d'água. Spray de água: Você pode usar um borrifador de água comum para este propósito. Passos: Escreva as palavras ou letras: Com a caneta hidrográfica ou marcador branco, escreva as palavras ou letras na folha de papel ou cartolina. Certifique-se de que...

 O livro O quarto Porquinho e o Lobo que queria tocar saxofone de autoria de Zil de Paula nos encantamos pelo mundo da música. Convidamos um professor de música que foi em nossa sala de aula e nos ensinou sobre musicalização através dos sons corporais, realizamos várias atividades ministradas pelo professor. A leitura abre portas para o imaginário e para a curiosidade é deve ser utilizada em sala de aula como recurso pedagógico para incitar diversos conhecimentos, além de cativar o gosto pela leitura.

 São atividades que afetam as crianças que marcam suas memórias e criam laços de amizade e ativa o prazer pela leitura. Aqui foram realizadas duas propostas simples em diferentes meses do ano letivo. As duas foram realizadas no dia do "nada". Simplesmente em um dia letivo sem datas comemorativas combinei com os estudantes de irem para aula com suas fantasias preferidas e em outra ocasião com o cabelo divertido com penteados diferentes (popular cabelo maluco) com a intencionalidade de ler de forma divertida. As duas rodas de leitura ocorreram em sala de aula. A primeira roda lemos o mesmo livro que é o Memória de Elefante de autoria de Milton Célio de Oliveira Filho, ela ocorreu no primeiro semestre do ano letivo e as crianças foram fantasiadas. A professora foi fantasiada de professora!. A segunda utilizamos vários livros de literatura infantil disponibilizados na biblioteca da escola e todos estávamos com cabelos divertidos.

 Foi fixado no pátio da escola folhas de papel toalha dobradas ao meio, escritas previamente o nome dos estudantes e nome dos livros disponíveis para leitura. De um lado ficou o nome das crianças e do outro o nome dos livros. As crianças molhavam com ajuda de um spray os papéis e descobriam o nome de um colega que ganhava o direito de molhar do outro lado o nome de um livro para ler. A leitura dos livros escolhidos ocorreu no jardim da escola e no final foram borrifados com água, já que tínhamos um sol para cada um!

  Materiais Necessários: Tela: Utilize um lençol ou pano branco grande como tela. Pendure-o ou fixe-o em um suporte para criar uma superfície lisa e esticada. Para o nosso utilizamos uma caixa de papelão onde esticamos uma folha de papel manteiga. Estrutura de Suporte: Pode ser necessário construir um suporte simples para segurar a tela. Utilize tubos de PVC ou materiais leves para criar um suporte estável. Utilizamos uma caixa de papelão Lanterna de Celular: A luz de uma lanterna de celular será a fonte principal para criar as sombras. Certifique-se de fixar ou posicionar a lanterna de forma que a luz seja direcionada para a tela. Recortes de Papelão ou Cartolina: Desenhe ou recorte formas simples em cartolina ou papelão para criar os personagens. Certifique-se de criar contornos distintos para garantir sombras nítidas. Varetas ou Palitos: Fixe as figuras aos palitos para facilitar a manipulação durante a apresentação. Passos para Montagem: Preparação da Tela: Estique o lençol ou ...

  As estratégias empregadas são bastante diretas: usando uma superfície branca iluminada por um ponto de luz, surgem sombras de contornos humanos, animais ou objetos, sejam eles representações ao vivo ou recortes em papel. Essa projeção transporta o observador para um universo de fantasias onde os personagens são transportados das páginas do livro para uma tela de forma encantadora. Após contar a história para as crianças do livro Memória de Elefante de autoria de Milton Célio de Oliveira Filho, apresentamos o teatro de sombras para as crianças do 1º ano do ensino fundamental. O encantamento das crianças fora perceptível nos olhares, atenção e na prática realizada pós peça. As crianças foram convidadas a escolherem um personagem e realizarem uma breve encenação com ele. As crianças passaram de expectadoras a protagonistas de uma história.